L’approche pédagogique mêle à la fois une approche par les compétences sur la base des activités associées aux métiers visés et une démarche académique veillant à fournir aux apprenants le socle des savoirs indispensables en sciences de gestion.
L’objectif est d’atteindre les standards internationaux au sens où les objectifs pédagogiques sont fixés au même niveau que ceux de nos partenaires étrangers et reconnus par des tutelles nationales de l’enseignement supérieur de plusieurs pays, tels que le Sénégal et la France et des tutelles supranationales, tel que le CAMES.
Il s’agit de fournir un dispositif pédagogique délivré par un corps professoral et des responsables de formation dotés d’un niveau de formation et de compétences professionnelles en rapport avec les objectifs de la formation.
Le niveau de qualité académique et professionnel est assuré par l’élaboration de programmes et de syllabus associés qui sont validés à la fois par le Référent Académique, le Comité Scientifique et le Comité de Perfectionnement. Une attention particulière est portée sur la progression pédagogique. Enfin le système d’évaluation permettant d’attester d’un niveau académique et professionnel